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OGS | Betreuung

Offene Ganztagsschule

Verlässliche Betreuung in der „Schatzinsel“


Verlässliche Betreuungskonzepte sind heute wichtiger denn je. Deshalb haben wir für die Klassen 1 bis 4 unseren Hort bzw. die Offene Ganztagsschule (OGS) unter dem Namen „Schatzinsel“ eingerichtet.

Nach dem Unterricht werden die Kinder dort in mehreren altersgerechten Gruppen betreut. Dabei knüpfen wir bewusst an die waldorfpädagogischen Prinzipien des Vormittags an, um eine durchgängige und ganzheitliche Lern- und Lebenswelt zu schaffen.

Flyer Schatzinsel

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schatzinsel(at)rss-do.de

Flyer Schatzinsel

Gebundenen Ganztag ab Klasse 5

Ab der 5. Klasse bieten wir den Gebundenen Ganztag an. An mindestens drei Wochentagen nehmen die Schüler:innen jeweils verpflichtend für mindestens sieben Stunden am Schulangebot teil. Der Tag ist so gestaltet, dass Lernen und Erholung in einem ausgewogenen Rhythmus stattfinden.

Dieses Konzept unterstützt die individuelle Förderung der Schüler:innen, erleichtert die Vereinbarkeit von Familie und Beruf und fördert die ganzheitliche Entwicklung der Kinder.

Unterricht und ein vollwertiges Mittagessen sorgen für eine ausgewogene und sinnvolle Tagesgestaltung.

Bewegung, Kreativität und gemeinsames Erleben

Zirkus-AG und Circus Saltarello

Im Rahmen unseres gebundenen Ganztags können die Kinder der Klassen 4 – 6 einmal pro Woche an unserer Zirkus-AG, einer Zusammenarbeit der Georgschule mit unserer Schule, teilnehmen. Hier haben sie die Gelegenheit, regelmäßig Zirkuskünste zu erlernen, ihre Fähigkeiten zu vertiefen und gemeinsam Spaß an Bewegung, Jonglage, Balance und Akrobatik zu entwickeln.

Darüber hinaus gibt es das integrative Projekt Circus Saltarello. In diesem besonderen Projekt arbeiten die Kinder mit einem erfahrenen Familien-Schulzirkus zusammen, der regelmäßig zu uns kommt, um gemeinsam ein vielseitiges und buntes Zirkusprogramm zu erarbeiten.


Über mehrere Wochen hinweg lernen die Schüler:innen, zu jonglieren, auf Tonnen und Kugeln zu balancieren, den Seiltanz zu üben, am Trapez zu schwingen, auf dem Trampolin zu springen und Menschenpyramiden zu bilden – und sie entdecken dabei neue Seiten an sich selbst.


Der Höhepunkt ist die große Abschlussvorstellung im echten Zirkuszelt – mit Manege, Scheinwerfern, Musik und Applaus. In dieser besonderen Atmosphäre präsentieren die Kinder stolz ihre Kunststücke, begleitet vom schuleigenen Zirkusorchester.